En este artículo se presenta un estudio cuyo objetivo es conocer la percepción del
alumnado universitario, sobre una serie de premisas y afirmaciones que parecen
estar vinculadas a la actitud, formación, uso, impacto, dificultades y herramientas
de la Web 2.0. Por otro lado se pretende determinar el nivel de conocimiento y
uso de distintas herramientas Web 2.0.
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